體壇周報(bào)全媒體記者葉慧清遠(yuǎn)報(bào)道

恒大足校成立之初，恒大董事局主席許家印曾說過，“要么不做，要做就做最好的，這是恒大的做事風(fēng)格。追求完美，足校有一個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)劃和設(shè)計(jì)，解決家長所擔(dān)心的基礎(chǔ)教育問題，讓孩子學(xué)習(xí)跟踢球兩不誤。”8年過去了，恒大足校交出了一份令人滿意的成績單。

在足球人才培養(yǎng)層面，恒大足校先后為恒大一隊(duì)貢獻(xiàn)了布拉格汗、譚凱元、羅涵博文、蔡明民、帕爾曼江、王世龍等6名新人，18人入選恒大預(yù)備隊(duì)，62人入選恒大梯隊(duì)，有7人將輸送至希洪競技等歐洲職業(yè)俱樂部梯隊(duì)。8年來，足校入選各年齡段國家隊(duì)408人次，其中2019年以119人次創(chuàng)歷年之最。

在文化教育方面，恒大足校的學(xué)生們同樣沒有拖后腿。和其他全日制普通學(xué)校一樣，恒大足校開足開全各科必修課程。文化課教師團(tuán)隊(duì)由全國名師領(lǐng)銜，高學(xué)歷、高素質(zhì)老師86人。

針對足校學(xué)訓(xùn)結(jié)合的特點(diǎn)，恒大足校實(shí)施“雙高”教學(xué)工程。一是不斷優(yōu)化高效課堂模式，從導(dǎo)入、展開、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、拓展、總結(jié)等六個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施全員達(dá)標(biāo)；二是完善高效課程并推進(jìn)落實(shí)。每學(xué)期均參加廣州、清遠(yuǎn)中小學(xué)統(tǒng)考、聯(lián)考，聯(lián)考成績名列前茅，高考成材率達(dá)到96%以上。此外，對于外出參賽隊(duì)伍，根據(jù)每年度比賽計(jì)劃合理安排文化學(xué)習(xí)，賽中委派主課教師跟隊(duì)輔導(dǎo)球員文化學(xué)習(xí)，賽后補(bǔ)課。

負(fù)責(zé)文化課的老師徐劍華告訴記者，足校學(xué)生的文化課教學(xué)與足校訓(xùn)練是經(jīng)過科學(xué)合理安排的，每天7節(jié)文化課學(xué)習(xí)時(shí)間及上下午各一個(gè)半小時(shí)足球訓(xùn)練，充分保證了學(xué)習(xí)與踢球時(shí)間分配。據(jù)徐劍華介紹，恒大足校是按照廣東省教育廳的要求開足教育課程的，不僅參加區(qū)里的統(tǒng)考、統(tǒng)測、統(tǒng)評，也參加全省的中考、全國的高考。“我們學(xué)校的成績，都是按照區(qū)里統(tǒng)測。像我們的英語，都可以排到區(qū)里的第一名、第二名。”

當(dāng)足校的學(xué)生入選國字號球隊(duì)，或者有全國性賽事的任務(wù)時(shí)，足校會根據(jù)他們的賽事賽程安排來調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃。“每年，競訓(xùn)部會把全年全國性的賽事安排發(fā)到我們教學(xué)部門。我們按照這個(gè)賽事的安排，來調(diào)整安排我們的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃。另外，我們在大力研發(fā)AI智能系統(tǒng)、智慧課堂，外出比賽的孩子都可以進(jìn)行遠(yuǎn)程授課。如果是7天以上的外出，我們會派相應(yīng)的文化老師，隨隊(duì)輔導(dǎo)。孩子們比賽回來以后，我們還有查缺補(bǔ)漏的一對一輔導(dǎo)過程。”

讓徐劍華感到自豪的是，盡管足校的學(xué)生要兼顧學(xué)習(xí)和踢球，但他們并沒有因此掉隊(duì)。“（學(xué)習(xí)）有壓力才會有動力吧。我們?nèi)渴且粯拥模凑战逃康囊螅ネ瓿山虒W(xué)計(jì)劃，甚至在比賽前還會進(jìn)行微調(diào)，保證孩子們的學(xué)習(xí)不被耽誤。”