日本隊與比利時之戰(zhàn)，讓一些人看到了亞洲足球的希望，但是也有人恰恰相反，他們當中彌漫著對亞洲足球的絕望之情。

       所謂希望，就是日本作為亞洲足球的代表，險些淘汰奪冠熱門比利時，給亞洲足球，特別是球員身體情況更接近的東亞足球，提供了一條可發(fā)展的道路，那就是大力發(fā)展整體足球，可以彌補東亞球員個人能力上的一些差距，從而能夠與亞洲以外的強隊進行對抗。甚至，日本隊如果將來出現(xiàn)一些身體更強壯的球員，以他們對足球的理解，奪得世界杯只是時間問題，而這正是日本人在2050年希望實現(xiàn)的目標。

       持悲觀態(tài)度的人則認為，日本足球無論是投入還是足球人口的基數(shù)方面，都已經(jīng)到了相當?shù)母叨龋茈y再挖掘潛力了。但是，日本球員身體的劣勢，在世界杯賽場上仍然是一個難以彌補的短板。比利時隊扳平比分的兩個進球，日本隊在禁區(qū)里密集防守，但是高人一頭的比利時球員還是硬生生地力壓日本球員，將球頂入。這實在讓身體情況相近的東亞人感到沮喪。

這讓人聯(lián)想到韓國隊戰(zhàn)勝德國隊的那場比賽，如果德國隊當時像比利時這樣用高空轟炸的戰(zhàn)術(shù)，可能結(jié)果就完全不同了。當比利時隊愿意放下身段，用簡單粗暴的方式解決問題的時候，原本還有模有樣的日式整體足球，果然不堪一擊。

       在這一場世界杯衍生出來的辯論中，顯然持這兩種觀點的人，一時半會兒要彼此說服還是比較困難的。因為大家只是聚焦于日本足球一個很短暫的瞬間而言，很難有全面的分析。

但是，這些爭論的存在，卻不能掩蓋一個事實：日本足球正在變得更加強大。不管他們將來能走多遠，他們成功經(jīng)驗都值得中國足球從業(yè)者去研究。

研究日本足球，并非一定要學習日本足球。其實，該不該向日本足球?qū)W習，學習什么，學到什么地步，都是要在真正了解別人的足球是咋回事兒之后才能考慮的。

       比如，大家熱衷談的傳控足球，傳到底指什么，長傳還是短傳？控到底是指控球還是控制中場？也未必有統(tǒng)一的答案。可以想象，不同答案的人，帶出來的傳控足球一定迥然不同。不同答案的人，以傳控足球的名義搭建出來的足球體系，也一定是失之千里。

我們?nèi)绻偸菬嶂杂谝恍┈F(xiàn)象，以及一些時髦卻空洞的詞匯，卻不愿意探究其本質(zhì)，我們其實就失去了學習先進足球精髓的能力。