提及“分區(qū)賽”，熟悉中國(guó)青少年足球的人很容易想起歷史上的兩次分區(qū)競(jìng)賽制度。

15年前中國(guó)足協(xié)在閻世鐸新上任之后強(qiáng)行推行的“九大區(qū)賽”，每年拿出2000萬(wàn)元人民幣用于搞青少年聯(lián)賽。但僅僅維持兩年后，“大區(qū)賽”便夭折了，而4000萬(wàn)元人民幣也就此打了“水漂”。根本原因在于“為分區(qū)而分區(qū)”，單純湊隊(duì)數(shù)。當(dāng)然，大區(qū)賽更不可能實(shí)施主客場(chǎng)制。而至去年，青少年聯(lián)賽也搞過(guò)一次“分區(qū)賽”，按照地理位置分區(qū)，但依然是賽會(huì)制，且僅僅局限于U系列，最終也不了了之。因此，此番中國(guó)足協(xié)青少年委員會(huì)在《培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃(草案)》中提出“大區(qū)賽”概念時(shí)，很多人會(huì)擔(dān)心：是否會(huì)重蹈覆轍？

此次改革，與前兩次分區(qū)賽本質(zhì)上的差異是認(rèn)識(shí)上的。時(shí)移世易，如今社會(huì)各界對(duì)于青訓(xùn)的認(rèn)識(shí)程度較以往已有了很多變化。當(dāng)然，更重要的還是在于這個(gè)方案不是對(duì)現(xiàn)有國(guó)外某個(gè)模式的簡(jiǎn)單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的制度設(shè)計(jì)。是解決中國(guó)青少年足球發(fā)展自身問(wèn)題、有自己鮮明特色、遵循青少年足球發(fā)展規(guī)律的“中國(guó)方案”！

從純競(jìng)技角度而言，這次會(huì)議通過(guò)的《培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃(草案)》，可以理解為中國(guó)青少年足球發(fā)展的“精英計(jì)劃”。當(dāng)前，全面振興中國(guó)足球、尤其是青少年足球重建過(guò)程中，已經(jīng)有了普及方面的具體規(guī)劃與舉措，但更需要需要一個(gè)“精英計(jì)劃”，兩者缺一不可。此次提出的《培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃(草案)》就可以理解為是一個(gè)合理、可行的“精英計(jì)劃”，也就是如何提升青少年競(jìng)技足球水平、培養(yǎng)出一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的精英球員的初步計(jì)劃。

改革，涉及部門(mén)之間的權(quán)力分配，難免會(huì)遭遇各種梗阻。但在這次《計(jì)劃》的擬定中，凝聚起了共同目標(biāo)，在后備人才培養(yǎng)模式上高度融合，匯集所有的力量和資源，通過(guò)賽事，建立競(jìng)技系列球隊(duì)與校園足球隊(duì)伍之間的交流渠道，增加交流機(jī)會(huì)，擴(kuò)大培養(yǎng)空間，加快發(fā)展速度。而且，賽事將會(huì)推動(dòng)會(huì)員協(xié)會(huì)的發(fā)展特別是青少年工作的開(kāi)展。因?yàn)樗鼘⒁苑旨?jí)授權(quán)管理為主線、以大區(qū)內(nèi)主客場(chǎng)賽事和大區(qū)間賽事為平臺(tái)，促進(jìn)各個(gè)地方會(huì)員協(xié)會(huì)之間的交流與合作，同時(shí)通過(guò)各種方式加強(qiáng)青少年足球的推廣和宣傳，吸引更多的孩子參與其中、爭(zhēng)取更多的社會(huì)力量的支持和幫助。

中國(guó)青少年足球之改革是一場(chǎng)值得期待的“大革命”！