起初20名上海南洋中學的小球員，列隊歡迎切爾西青訓教練史蒂夫時，還有些拘謹。但大約半小時后，這批來自該校6至8年級（上海義務教育以五四分段）的同學，再次列隊迎接特里時，已經很放松了。“今天我來和大家一起踢球，誰要是踢得好，我會考慮帶他到切爾西。”特里面對孩子們，親切地寒暄起來：“你們喜歡切爾西嗎？”話音剛落，孩子們用歡呼應答。

能夠聽到這樣的歡呼，特里該感謝他的朋友史蒂夫，正是之前的短暫熱身，讓同學們明顯輕松歡快起來。南洋中學是“優科豪馬輪胎特里中國行”的重要一站，優科豪馬和切爾西商量后，特意加派史蒂夫額外給該校學生上兩堂足球訓練課。史蒂夫比特里先行抵達學校，雖說南洋中學足球水平在市內中學數一數二，但當孩子們剛見到這位大胡子的切爾西教練時，還是有些緊張。“孩子們紀律性很強，我說什么，他們都洗耳恭聽”，史蒂夫如是說道。當孩子們從史蒂夫手中接過贈送的足球后，大家開始列隊合影。這時史蒂夫提出，讓孩子們在攝影師按下快門前一瞬間，將手中的足球拋起來。孩子們這下來勁兒了，人群上空足球歡快地蹦跳起來，一個足球還砸在了史蒂夫的肩上，惹起大家哄笑。

南洋中學的孩子中，顯然有不少切爾西球迷。史蒂夫問的第一個問題是：切爾西的門將是誰？同學們馬上喊出庫爾圖瓦的名字。第二個考驗難度要大一些，史蒂夫要求同學們在接下來盤帶球訓練中，一旦聽到他喊“庫爾圖瓦”時，大家馬上要做一個側身倒地撲球的動作；當他喊“特里”的時候，同學們則要馬上停球，跳到球的前面。同學們一開始還有些不適應，但是幾個回合后，就很熱衷這樣的游戲了。接下來的訓練中，史蒂夫還讓孩子們分成了幾隊，并以同學們喜歡的切爾西球星名字來命名。同學們按照興趣馬上聚合成特里隊、卡希爾隊、法布雷加斯隊、阿扎爾隊。

特里加入大家的訓練時，同學們已經進入了狀態，不時會有幾名同學勇敢上來圍搶他腳下的球。特里有時候還會在防守時，賣力倒地鏟球。每次得分，他會與特里隊的隊員們擊掌慶賀。左腳射門的比賽中，好幾位同學都將球踢進了球門，而特里卻不幸將球踢飛。每個好球，特里都會送上喝彩。“大家都玩得很嗨！”史蒂夫說，打造一個開心放松的環境，對于孩子們非常重要。特里在訓練結束后，如是說道：“今天這些孩子，以及英格蘭那邊的青訓球員，都很幸運。史蒂夫非常優秀，比我小時候的教練水平要高。足球場上，最重要的是傾聽，同時要懂得享受足球。將來踢職業足球，會有很大的壓力，所以在這樣天真爛漫的年齡，大家要好好享受足球的快樂。”

作為切爾西的合作伙伴，優科豪馬輪胎一直在積極籌劃各種活動，聚集中國車友和球迷一起參與足球運動，把“運動與激情”的品牌形象帶給更廣泛的中國用戶群體，更致力于將歐洲培養隊員的能力和經驗帶到中國，以實際行動落實創造良好青少年足球訓練環境等方面的企業社會責任，助力集團新中期經營計劃“Grand Design 100”的順利推進。